Olá, pessoal!
Tudo bem com vocês?
Vejam os vídeos, leiam os textos, façam e enviem a atividade 1 para:
marcusfantazzini@prof.educacao.sp.gov.br
Data de entrega: 16.07
Danças folclóricas
Clique abaixo para assistir a aula ↴
https://www.youtube.com/watch?v=DHxOwm86R3s&list=PLAdEu5NtlLkbIVNLz9eWlaM2N9GA-4XCi&index=6
Desfeiteira
Vindo do Amazonas, é uma dança ou um jogo feito em pares.
As pessoas dançam em pares conforme o ritmo da música, devendo passar em frente à orquestra, até que a música para repentinamente.
Assim que acontece isso, o par que ficou em frente à orquestra deve declamar um verso improvisado; se não o fizer, é vaiado por todos e paga um castigo.
Maracatu
Vem da região nordeste, específico de Pernambuco.
É uma dança em bloco fantasiado, com figurino muito colorido, rico e brilhante, ao som de tambores e chocalhos.
Segue-se uma mulher com uma boneca (a calunga) fazendo muitas evoluções coreográficas.
Nos dias atuais, o Maracatu faz parte do Carnaval.
Os personagens são: rei e rainha, as baianas, o porta-estandarte e a dama-do-paço, que porta uma boneca chamada "calunga“.
Veja o vídeo: https://www.youtube.com/watch?time_continue=2&v=IaaVETrjBUE&feature=emb_logo
Parafusos
Contam a história dos escravos que saíam pelas ruas cobrindo o corpo com várias saias, que eles pegavam nas fazendas.
Davam pulos e rodopios, assombrando as pessoas;
O grupo folclórico "Parafusos", de Lagarto Sergipe, ainda interpreta esta história;
Os integrantes usam turbantes, o rosto pintado de branco e vestidos com anáguas (saias). Dançam e giram, lembrando um parafuso.
Quadrilha Junina
Possui dois personagens importantes: o noivo e a noiva.
A dança tradicional conta a história de um casamento e segue homenageando Santo Antônio, o santo casamenteiro.
Na quadrilha, temos também o padre, o pai da noiva, o juiz e o delegado.
É uma dança feita em grupo e em pares. Também é chamada de quadrilha junina ou quadrilha caipira.
Sempre tem um orador, que narra frases divertidas e conduz a coreografia. As frases são:
· Cumprimentos;
· Balancê;
· Passeio pela roça;
· Túnel;
· Coroação;
· Casamento;
· Despedida.
Carnaval
O carnaval vem da Europa, e se popularizou no Brasil por meio dos bailes de máscara e das sociedades carnavalescas.
A festa contribuiu para a popularização do samba e também do desfile das escolas de samba.
Assim, o Carnaval assumiu a posição de maior festa popular do Brasil.
Axé, Samba e Frevo são algumas danças que se destacam no Carnaval.
Temos, ainda pensando nos desfiles de escola de samba, o Samba no Pé.
· Axé: é uma mistura de reggae, batidas africanas, maracatu e frevo;
· Frevo: mistura movimentos inspirados no maxixe, na marcha e em elementos da capoeira;
· Samba: pode ser dançado em pares ou sozinho; os bailarinos deslizam sobre a pista com semi-voltas para direita e esquerda com muito entrosamento;
· Samba no Pé: é uma dança que se realiza sozinho, em performances com muito gingado no corpo e nos pés.
A dança do mestre-sala e da porta-bandeira surgiu nas Agremiações carnavalescas, e deviam defender o símbolo da associação, que era a bandeira.]
Essas agremiações eram divididas por bairros. No Carnaval, cada grupo possuía a sua bandeira denominada de pavilhão. Nos desfiles, era comum grupos rivais roubarem a bandeira de outro grupo, que seria uma espécie de troféu.
Por isso, a porta-bandeira passou a ser escoltada pelo melhor capoeirista do grupo, que dançava à sua volta e executava golpes de capoeira para proteger a bandeira.
Hoje em dia, a dança das porta-bandeiras e mestres-salas evoluiu para giros, acompanhada pelos gingado e rápidos passos sambados do mestre-sala.
Veja o vídeo:
https://www.youtube.com/watch?v=s0sC702RCRE&feature=emb_logo
Atividade 1 – Danças Folclóricas
Responda as questões de acordo com os textos, vídeos e suas experiências e envie para o professor.
marcusfantazzini@prof.educacao.sp.gov.br
1.O que é dança?
2.Para que servem as danças folclóricas?
3.De acordo com a aula, qual a festa popular e folclórica que atrai maior público no Brasil?
4.Você já foi a um baile ou participou de um bloco ou desfile de Carnaval? Onde foi? Como foi? O que você dançou?
5. De onde vem a desfeiteira? E como é essa dança?
6. De onde vem o Maracatu? E como é essa dança?
7. Produza uma imagem com colagens ou desenhos de diversas danças folclóricas. Em uma folha de sulfite cole ou desenhe as diversas danças apresentadas nesta aula ou outras danças folclóricas que você conheça. Use sua criatividade. Pode usar diferentes materiais, como tinta, papeis, tecidos, etc.
Bom trabalho : )
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